六年级写景作文

时间:2025-06-09 09:44:12
六年级写景作文

六年级写景作文

在日常的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的六年级写景作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

六年级写景作文1

星期六的早晨,天空澄明,空气暖暖的,荡漾着清新的湿气。蓦然抬头,我看见了河塘边小小的迎春花,迎着料峭的春寒,绽放着一个个黄色的小花蕾。我信步走上前,近距离观察它们。

只见细柔的枝条上缀满了一个个黄色的小花苞,从河塘边垂下去,和河水嬉戏玩耍。光秃秃的枝条上,一个个花苞好像春天的小眼睛,当我看它的时候,它仿佛也在注视着我。这时,突然从一簇盛开的花丛间传来了欢快的嗡嗡声。我惊喜地发现有一只小蜜蜂在花丛中采蜜,一会儿飞向这一朵,一会儿又停在那一朵上。原来迎春花吸引着我,也吸引着小蜜蜂呀!我继续仔细地观察着花朵,突然发现它的花瓣是双层的,每两片上层花瓣之间,都有一片下层花瓣。

回到家后,我上网查了一下关于迎春花的资料,知道了迎春花先于叶开放,有清香,金黄色,在百花中开花最早,开花后即迎来了百花齐放的春天而闻名。迎春花还和美化、水仙、茶花统称“雪中四友”。

迎春花是春的使者,虽然它是那样朴素,但在我心中,它是那样美丽、诱人。

六年级写景作文2

冬爷爷刚迈着蹒跚的脚步离去,春姑娘就蹦蹦跳跳地赶紧来了。

眺望田野,已经有几许顽皮的麦苗露出了笑脸,使开春的田野多出了几分青绿。几只野鸭在田野慢悠悠地踱着步子,不时“嘎嘎”地叫上几声。身旁是一条刚解冻的小溪,溪水清澈见底。瞧,水里的鱼儿,水底的鹅卵石。鱼儿在茂密的水草里游来游去,不时顽皮地吐几个泡泡。

走在小溪旁的空地上,呼吸着乡间的空气,顿时觉得心旷神怡,精神振奋。空地上满是嫩绿的小草和各种各样的的鲜花,红的,黄的,紫的……千姿百态的花争奇斗艳;碧绿,嫩绿,浅绿……各种各样的草争相媲美。几颗挺拔的柳树立在溪旁,长长的柳枝垂到溪水里,仿佛一个爱美的姑娘正在弯着腰洗着头发。树旁有几只小蜜蜂正勤劳地采着蜜呢!

极目眺望,云雾中隐隐可以看见几座小山。在云雾缭绕的山上,透露着斑斑点点的几星绿色。再往近看,山上的杨树,松树……都发了嫩绿的新芽儿。小鸟在树枝上叽叽喳喳地叫,好像在说“春天来啦!春天来啦!”

春天,你虽没有夏天的热情似火,也没有秋天的硕果累累,但是,是你最早将温暖送给人间。“一年之计在于春”,让我们从现在开始吧……

六年级写景作文3

早晨,几声清脆的鸡鸣声,打破了整个地方的宁静,新的一天开始了。

看!一根根小草像是从梦中醒来,舒展它的嫩叶,望过去,一大片,一大片,绿油油的。好像一块绿色的地毯。

各种各样的花儿竞相开放。这时是蜜蜂劳动的时候,只见成千上百的蜜蜂飞过来飞过去 ,忙得不停。这时的柳姑娘随着微风也跳起了舞,小鸟也在枝头叫个不停。

中午,吃过午饭后,来到树阴下,躺在草地上闭上双眼,温暖的阳光直射在我的身上,仿佛像冬天坐在温暖的火炉旁。

闭上眼,树被风吹动的声音是那么的美妙,再加上鸟儿们的歌声,风儿的伴乐声,就犹如一首美妙的歌。

太阳渐渐下山了,那晚霞的光辉,映红了屋顶,那些劳动了一天的人们也都一个个回到了家。饭菜的香味飘满了整个屋子,让人陶醉。

月亮出来了,我坐在院子里,月亮的光辉亮得像一盏灯,我望着天空,仔细的看着天上的云,被黑夜,弄得乌黑,一颗颗星星眨呀眨的。

这时,我们要进入梦乡了孩子们坐在床上,让奶奶给他们讲故事。家乡的美景,让我难以忘怀,它就是我梦的天堂。

六年级写景作文4

雨,淅淅沥沥,在去上学的路上,一直下个不停。

我打着伞赶路,有时,雨无情地拍打在我的脸上,又调皮地从我的.脸上滑向我的嘴巴上。风雨交加,导致打伞就如同带了个帽子,除了头发,其他地方都被浇湿。

雨似珍珠一般弹跳在屋檐上,在上面跳来跳去,最终他们一个接着一个,敏捷地跳入地面上存储已久的“大家族",与“大家族"汇合。

雨也赶趟儿似的,他们一个个都出来了,跑到叶子上,像玩跳跳床一般,弹跳力十分地强,从这片叶子跳在另一片叶子上,就这样他们跳来跳去,但最终,他们还是会回到自己的“大家族"里。

还有一些雨更调皮,跟着风儿姐姐到处跑,风儿姐姐在哪,他就在哪,有时还给人们来个措不及防的偷袭,一下就躲在人们的衣服里了,害得人们一个喷嚏接着一个喷嚏。

虽然雨很调皮,但雨也是一个很棒的音乐家。每滴雨配合着演奏出优美的曲子,从温柔舒缓的节奏到激烈高昂的节奏,也给人们带来了心灵上的安慰。

雨把整个世界冲洗了一遍,显得是那样生机勃勃。

六年级写景作文5

田间是刚收割好的景象,我踏着金色黄昏的影子,徜徉于田边,去眺望天空的落日。脚下是松软的土壤,耳边也有着些许虫鸣伴着不远处马路上的车鸣声。

已是清凉的傍晚时,秋风瑟瑟,吹动着交相错别的叶子,哗哗作响,又片片掉落,铺满马路,或被风吹到田间,片片树叶飘落,风景无限。

天空的西侧是一大片被渲染的色彩,张扬无比,就像我画纸上散开的生命力。带着宁静,远处时而飞过南归的群雁,整个天空一派和谐。落日欲来欲接近地平线,而我额前那时而飞起的几缕头发闲适的飘舞着。

顺着来时的路线,意欲返回家门。落日也渐渐沉入地平线,渐黑的天空边缘闪烁着几颗掉落凡间的星星,那是远处人家的灯光。四周的温度也逐渐降下去了,我抱了抱自己的手臂,忽然间,像个无来头的孩子般奔跑起来,耳边是呼呼风声,脚下是松软的土壤。

等到天上的星星真正的出现时,我抬头仰望,田间只我一人,却周围依旧灯光。马路边缘站着寻我回家的母亲,带着嗔怒的脸色,爱恋的唤我回家,母女相拥,一股暖流流淌心头。

翻开日记本,记录所思所想,田间的片刻犹记心上。自然的和谐,浓浓的亲情,包裹了我的一生。

六年级写景作文6

外婆家的门口有一条小溪,那条小溪,水非常清,清得几乎可以看清楚溪底的沙石。小溪里还有各种各样的小鱼在自由自在地游来游去。春天,小溪两旁开满了五颜六色的野花,远远望去,小溪两岸就像掉着一些五彩宝石。夏天,小朋友就去小溪里玩耍,捉鱼,阳光照在河面上,河面就闪闪发光。秋天,草地边上的果树,挂上了又大又甜的果子,人们都忙着摘果子,摘好就拿去小溪里洗,构成了一幅美丽的画。冬天,人们给小溪旁的果树包上了稻草,让它们过冬。

记得有一次,我和哥哥姐姐一起到小溪边玩,玩累了,我们就把鞋子脱了,把脚伸到溪里玩,突然,我感到脚被什么东西咬了一下,我就大叫:“呀!我的脚!”哥哥问我怎么了,我回答:“我的脚被什么东西咬了一下,好疼啊!难道这溪里有吸血虫?哎呀,真可怕!”说着便把脚缩回了草地上。哥哥大笑着 ……此处隐藏922个字……美的姑娘,美得不可方物。

春天用她独特的方式去回报人们对她的喜爱。她是那么美……

六年级写景作文10

俗话说:“一场春雨一场暖,一场秋雨一场寒”啊!

现在正是金秋时节,天气一天凉似一天,人们也都添了几件新衣,树叶开始枯黄,落下,秋天真地来了,她冷冷地扫视着天地间的一切,微微颦眉蹙首,似乎对这蒙了灰尘的万物,颇感不快,于是她大袖一挥,一场细雨便从天而降。

像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,被洗刷的树叶焕然一新,更绿了,也更亮了。

雨滴是位敲击手。时重、时轻、时快、时慢,节奏鲜明、轻快,让人耳目一新。这是任何演奏家所不能及的。

虽然不是一场倾盆大雨,却也是一场及时雨呀!到了晌午,雨停了,云散了,太阳也出来了。

雨后的太阳似乎不太大。天空像雨洗过一样,时分明净。路上伞的海洋像退潮一样不见了。人们又开始忙碌起来,都贪然得呼吸着雨后新鲜、湿润的空气。整个大地都沐浴在阳光下,地上的积水,树叶上的露珠越来越少。屋檐上滴下来的水珠被太阳一照,变成了五光十色的珍珠。这时的太阳红艳艳、金灿灿的。它烧红了天空,染红了大地。蓝天之上已是万里无云。那河水微微荡漾,金光闪闪;那小鸟,又在枝头欢叫,好像在赞美这雨后的太阳。

我喜欢雨,更喜欢这雨后的太阳!

六年级写景作文11

时针指向十一点,随着下课铃响起,同学们陆续走出教室,一天的学习已经结束,可以去休息了。

回到家里,本准备立即睡觉,看到皎洁的月光从窗外投入,心中却多了一份感慨,坐在床上,想起了李白的”床前明月光“月光如霜,倾洒大地。

秋天,月夜是如此安详,平静,平日并无今日一见,发现确实亮丽不少。

站在窗前,月亮大如银盘,光华灿烂,月是那样皎洁,那般温柔,像一位美丽的仙女,笑容甜美,又像一个娃娃的脸,生机盎然,朦胧的月光照着的地方,一片静悄悄的,一丝杂音也没有,我下了楼,走到草丛旁,月光直射入草丛深处,像是在与草木挑逗,互相嬉戏,互相玩闹,在月下深吸一口气,清爽之气,沁人心肺,我漫步在月光下,美丽的月光洒在脸上,好似照亮了我的心灵。

在深蓝的夜空中,云中若隐若现的月光,在寂静的夜晚,照亮人间,在宁静月光下,我浮现一丝感悟,月亮无私的照亮人间,日复一日,年复一年,没有怨言,没有悲愤,只有坚守岗位,坚持做着自己的该做的事。

学习这些事不也是如此,每日都重复同样的事情,日复一日,我们要会在枯燥的学习找到乐趣,克服每一道难关,坚持不懈,才能像明月一样,照亮大地,带来希望。

君不见月光力挫群雄,普照大地,在月夜中,又想起了”却下水晶帘,玲珑望秋月“秋月,有着独特的韵味。

六年级写景作文12

小琴丝竹、龟甲竹、佛肚竹、山水竹、各种各样的竹子展现在我的眼前,原来,我们来到了宜兴AAAA级风景区---竹海。

刚才的竹子都非常有趣,特别是龟甲竹和佛肚竹,一看就知道它们名字的来由,一个长着像乌龟壳一样的身体,一个长着佛祖的肚子。

一进竹海,我的心意下子就跳了出来,我活蹦乱跳地走了进去。哇!我被眼前的一幕惊呆了!有山、有水、也有小桥,桥下有条小清河,河里有些小金鱼,水上还有许多大石头,那情景真是美中加美呀!于是,我大声喊:“妈妈,快来帮我拍照呀!”

不一会儿,我们来到了“竹林漫步”,那一个个石台阶,刚走了一会儿,我们就累得口干舌燥,于是我在秋千上尽情地摇荡,凉风习习,真是舒服!很快,夕阳西下,一天过去了!噢!今天真是难忘的一天呀!

六年级写景作文13

我喜欢春天的风,夏天的雨,秋天的丰收,却不喜欢冬天的寒冷,幸好现在是春天。今天阳光明媚,微风。

下午,我无聊便出去遛弯,春天的风虽大但吹到脸上却不冷,还让人感觉舒服,好像慈祥的老人在抚摸你的脸。此刻我走在街边,阳光洒在我的脸上,微风吹拂我的秀发,突然间感觉心情极佳,想要沉醉这感觉中。回到家里,坐在窗边,微风吹进来,我记录这美丽的风景。窗外阳光洒落在院子里,洒在院子里正在勤劳的母亲。我听到流水的声音,是悦耳的。眺望远处,微风吹跑散落在屋顶上的尘土,让屋顶显得格外干净。突然一阵风刮起,树叶跟着风摇摆了起来,我还听到了风声,好像在唱歌。此刻竟是如此的美妙,在我看来这便是世间最美妙的一个下午。我脱离了世间的烦恼,放下了离不开的手机,来感受春带来的礼物,是那么的美妙,乡间美景。

夕阳斜下,微风吹起,此刻景美,心静。希望以后自己在忙碌的同时也能停下来欣赏大自然的美景,多年以后,还会有这样美妙的天气和愉快的心情。

我永远记得这个春日,这个下午,这个感觉。

六年级写景作文14

乡村,时常给人带来一种清新,恬静的感觉,夏,秋,冬都有一番独特迷人的风景。

你瞧,春姑娘在慢慢地向我们走来,她给大地穿了一件绿色的新衣裳,把田野换成了金色的海洋到处都长满了油菜花,孩子们在油菜花田上玩着捉迷藏,脸上露出了欢快的笑脸。农家后院都种了许多花儿有桃花,杜鹃花,鸡冠花……美丽极了!如果走在乡村的路上还会看见刚刚才探出头来的竹笋。

看,夏姑娘悄悄地走进了乡村,果园里的水果都呆不住了。先是大西瓜再是哈密瓜最后就是紫葡萄了。农民们都开始收水果,这个情景真是热闹极了!夏天,孩子们都喜欢在荷花池边的草地上玩,玩累了就跑到荷花池里痛痛快快的洗个澡。夜晚青蛙在河里呱呱的叫着,像是给劳动一天的人们唱着催眠曲,哄人们睡觉。

秋姑娘一眨眼就到了可爱的小乡村,秋天一到农民们就开始忙个不停。有些农民忙着收水果,有些农民忙着收蔬菜、有些农民忙着收稻谷。一片都是丰收的景象。

冬爷爷沉重的到来了。天空中飘舞着雪花,房前屋后都铺满了雪花,好像盖了一层薄薄的棉被。孩子们在雪地上打雪仗,堆雪人,玩得可开心了。农家人的房前挂了一串串玉米,她们正在吃着刚刚熏好的腊肉和香喷喷的白米饭。一家人聚在一起吃饭,给人的感觉是那么和协那么温馨。

我喜欢百花齐放的春天,我喜欢夏日炎炎的夏天,我喜欢的鲜果飘香的秋天,我喜欢雪花飞舞的冬天,更喜欢美丽和谐又平静的乡村。

六年级写景作文15

有一种自然现象,令人琢磨不透,即摸不到,也抓不着,它无色无味,但它总是与人们形影不离。它便是人们即熟悉而陌生的一位朋友——风。

风,是一位魔术师,经常变幻出自己不同的角色。

当它心情好时,比谁都温驯。吹在脸上,给人舒服的感觉,就像是妈妈的手在抚摸着我们。在炎热的夏天,火热的太阳炙烤着大地,要是这时,吹起一阵凉爽的急时风,将你那烧烫了的头颅立刻吹回清醒,让你感觉是回到了温暖的春天。

有时它也很暴躁,像一只生气的公牛,天刚才还是晴空万里,转瞬之间,却变了脸,一朵巨大的乌云飘临小镇上空,随即便下起了雨来。大街上,五颜六色大大小小的伞被行人一一撑起。突然不知从何处刮来一股狂风,人们的伞被吹翻,有的还被吹上了天,瞬间把人们一身淋个落烫鸡一般。

风啊风,你是那么神奇,那么多变,有时令人欢喜,有时却令人感到恼火。何时才是你的真面目呢?

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