小学生优秀发言稿

小学生优秀发言稿

在日新月异的现代社会中，很多地方都会使用到发言稿，发言稿是在一定的场合，面对一定的听众，发言人围绕着主题讲话的文稿。你所见过的发言稿是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的小学生优秀发言稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

各位老师家长以及小朋友们:

大家下午好!我叫***，是***同学的**，今天能站在这里成为优秀学生的家长代表来发言，让我感到无比的荣幸。作为一个优秀家长的代表更让我感到惭愧，因为我觉得在座的各位家长都是非常优秀的，下面我就把自己教育孩子的一些感受和经念来谈一谈，与大家一起探讨、共同分享，如有不妥的地方，还请大家原谅和指导。

对于子女教育，我知道自己并没有什么良方，只是“始终保持对孩子教育全力以赴、努力去把教育做到最好”的心态去做。作为一个家长，我认为教育孩子最重要的是让孩子自己喜欢教育本身，让他认为受教育是一件很开心的事，而不是一件痛苦的事，只有这样他才能愉快地接受教育。所以，我希望孩子每次都是带着笑容去学校，礼拜五又携着开心而回来的。如何才能做个好家长、教育好子女、让孩子喜欢受教育呢?从以下几点我来谈谈自己的体会：

1、增强教育子女的责任感：我认为教育孩子不光是学校的事，孩子的教育首先是父母的责任。我坚信“父母是孩子最好的老师”这句话。因此，我不管如何的忙，孩子的教育总是我关注的头等大事，空闲时多去学习一些成功家长在教育孩子方面的经验，对于学校印发的“父母眼中的好孩子”评选标准，我更是认真学习，并每星期都按此规范去严格要求孩子。

2、提高自身素质，做孩子的榜样：我觉得古人说的“不教而教”这句话，有它一定的道理，即：家庭教育主要不是靠言教，而是靠身教。要让孩子做到的事，做家长的首先必须自己做到。作为父母应该多注意自己的言行，要给孩子多树立好的榜样，做到一诺千金，说一不二，平时不乱许诺，一旦许诺就得兑现。对孩子，我就是这样做到“从我做起”让她逐渐懂得做人的真正道理。

3、优化家庭环境，让孩子拥有一个温馨的家：家庭环境是影响孩子身心健康最重要的因素。因此，为孩子健康成长创设良好的家庭环境是非常重要的。首先，家庭成员之间，特别是夫妻双方要互敬互爱，和睦相处。其次，家长要设法营造一个和谐的家庭氛围，使家庭中经常充满笑语和健康、美好的情趣。每逢孩子周末回家，应该尽量甩开自己的一切事情，挤出时间耐心的陪好孩子在家的两天半，多和孩子沟通，不要以一个长者的身份去接近她，告诉她就是你最好的朋友，让她和你说说心里话，孩子和你交谈的时候你要认真耐心地倾听，高兴的时候你要和她一起高兴，遇到困难的时候，你要

鼓励她努力克服困难，并指引她应该如何去面对。让孩子有个愉快的心情投入到紧张的学习中去，孩子虽然学习压力大，但她却很快乐。孩子生活在充满欢乐和谐的家庭中，身心就能健康地成长;生活在这样的家庭氛围中，自然会感到温馨和幸福。如果家庭不和，夫妻经常吵吵闹闹，让孩子生活在这样一个父母的教育态度不良和缺少温馨的家庭环境中，会让孩子的心理感到很不安全、压抑、焦虑，甚至会产生不健康的、扭曲的心理因素。

家长不一定要给孩子一个富裕的生活，但一定要给孩子打造一个良好的成长平台，家是孩子心灵的港湾，每当孩子回到家中便有一种安全感，作为孩子的父母，应该在当今知识与信息社会中借助多种渠道来获得更多的知识，提高自身的素质及认识，做孩子的优秀引路人。

我的发言完毕，谢谢大家!

尊敬的老师，敬爱的爷爷奶奶，叔叔阿姨，亲爱的同学们：

大家下午好！

我是五年级的**，今天在这里欢聚一堂，隆重举行期中表彰大会，我以学生代表的身份在此发言，感到十分荣幸。

回顾上一阶段的学习生活，我取得了一些成绩，但也有很多经验和不足。今天借此机会和大家交流一下，希望能给大家有所帮助。

我认为，能否打开成功之门的第一把金钥匙是学习态度。一个乐于学习的人和一个讨厌学习的人是有天壤之别的，乐于学习的人上课精神抖擞，一听就会。讨厌学习的人上课精神萎靡，一做作业就喊苦喊累。最终乐于学习的人向成功迈进了一大步，讨厌学习的人只能在原地徘徊。

打开成功之门的第二把金钥匙就是勤奋。“一份耕耘，一份收获”。只要我们勤奋学习，一份耕耘必能变成两份收获。

第三把金钥匙就是专心。大家肯定都有这种感受吧，当你专心做一件事时，会将全部精力集中，最后想做的事很顺利就完成了。但是很多同学在做一件事的时候，往往会被另一件事所吸引，最后往往事倍功半。

第四把金钥匙就是恒心。水滴石穿大家都应该听说过吧，力量微不足道的小水滴，夜以继日的滴在大石头上的同一个地方，终于把石头滴穿了。虽然水滴很渺小，但经过时间的积淀，它也能拥有摧毁岩石的力量。学习也是如此，只要每天肯坚持不懈的努力，涓涓流水也终将变成汪洋大海。所学的知识也会像滚雪球一样越来越多。这样，你难道不觉得成功之门已经为你而开了吗？

最后，还要特别感谢我们的每一位老师，正是有了老师的辛勤培育，耐心辅导，才有我们今天的成绩，我们每一位同学都要尊重老师，上课认真听讲，认真完成老师布置的作业，争取让自己的成绩更上一层楼。

祝老师们工作愉快，祝在座的爷爷奶奶，叔叔阿姨身体健康，祝同学们学习进步！

我的发言完毕，谢谢大家。

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

我叫张续严，来自一年级七班。今天我很高兴能站在这里竞选“十佳学生”。我感到很自豪。

我性格开朗，活泼可爱，是老师的小助手，是同学们的好朋友。

在学习上，我专心听讲，积极发言，按时完成作业。在期中考试中我取得了优异的成绩。

我不仅自觉学习，还乐于助人，有爱心。有同学遇到困难时，我主动帮助他。积极帮助值日生打扫卫生，不怕苦，不怕累。在校园里，我见到垃圾就捡，争做“环保小卫士”。在学校开展的子“献爱心活动”中，我捐出了我全部零花钱。 在家里，我孝敬父母。主动帮助他们收拾桌子，刷盘子洗碗。爸自己的玩具也收拾得整整齐齐。爸爸妈妈下班回来，我主动帮助他们拿拖鞋。

在今后的学习中，我会更加努力，严格要求自己，取得更好的成绩，做一名优秀的小学生。希望大家支持我。

谢谢大家！

尊敬的老师、曾老师及各位家长：

下午好!我是漆睿杰的家长，应班主任李海燕老师的邀请。今天我有幸站在这里，与大家一同分享孩子的家庭教育，希望能和大家一起共勉。

首先，我要感谢我的儿子，是他教会了我如何做一个平和的家长，如何在交往中体现平等、理解、尊重和爱。漆睿杰今年十岁了，活泼、好动、天真、可爱、乐观、豁达;在十年的育儿过程中，我也时常感到焦 ……此处隐藏9954个字……问题中也以相同或相似的方法对待，学习也就不是为了家长，是一种习惯了。

2、 引导孩子自觉学习、独立学习、愉快学习

良好的学习成绩与孩子的学习习惯、天生的智商、学习的环境、教学的方法相关。学习环境、教学是外部因素，智商是内因，而习惯却是外因与内因的综合的结果。内因是天生的，我们可以改变的，能够改变的，也是最容易改变的是外因。好的学习习惯需要一个好的学习环境去促成，因此首先要从创造一个良好的学习环境开始。我们家长的任务就是要积极配合学校及老师，在家庭里给孩子创造一个好的学习环境。

“让孩子当一回小老师”就是我们发现的一个好办法。许彦珩会把学习中的难题写出来，让爸爸妈妈、爷爷奶奶来解答，当遇到和大家不同的解题方法她也会认真地给我们讲解，这样不仅拓宽她的思路，也培养了她学习的浓厚兴趣。

只有使孩子感到学习的乐趣，才能保持孩子旺盛的求知欲。孩子学习主动了，学习效果便能提高。

3、 培养孩子善于独立思考，善于观察，具有自信心和独立性。

我们觉得这其中最重要的还是培养学习的兴趣开始，在生活的各方面去培养。学习是没有固定模式的，各件事、每个点滴都是我们培养孩子学习兴趣的机会，这个形成了孩子主动学习的习惯。看电视可以让孩子将电视中的一些新奇点提出来，多问几个问题，先让孩子去思考，

虽不一定能有答案，但在潜移默化中，将多方向、多角度的思考习惯培养出来。许彦珩平时关注的节目很多，除了动画片，还会关注《动物世界》、《探索发现》、《百家讲坛》等等，看过后还会提出一些问题，这时爸爸就成了他的“百科全书”，爸爸不能解答的就一起上网，一起查阅资料。

让孩子多问几个“为什么”，只要能不断提出新问题，就有可能不断获得新信息，也就能保持自始至终的浓厚兴趣。

在玩的时候，更是可以将一些自然科学的东西灌输给孩子，培养多角度的观察习惯，能在普通中发现不普通的东西。当孩子发现学习并不是一件苦差事的时候，学习才成为一种乐趣。假期里我们带许彦珩出去旅游，我们就鼓励孩子自己拍照片，没有好坏的评价，只是鼓励。对每幅照片只提供建议和改进的地方，让她学会从不同的视角发现美的不同表现形式，可以是全面的，可以是细节的，也可以是不完整的。这些或许以后才会明白，但我们要求成为一种习惯。从大班开始，每次游玩回来孩子总会有出人意料的“佳作”产生，我们就会帮她一一做好记录。

4、让孩子从做家务中获得知识，并成为孩子的朋友。

在家里让孩子分担家务，这对培养孩子的责任感、自立感等方面很重要，可以让孩子感到自己是有用的人。假期里许彦珩都会跟着奶奶学会一两样本领：包馄饨饺子、刨南瓜、做肉馅面筋、做凉拌菜等等，奶奶在这时不但教给她做家务的技能，还能引导她如何做得更好、更快。这些也成为了她写作的良好素材。

每天流出时间坐下来听孩子倾述，跟孩子交流，有时只要静静地听孩子把话讲完，让孩子觉得父母真正理解了她的想法，体味出父母对她是尊重的，孩子也就满足了，这也是孩子形成大胆、自信、又尊重别人良好性格的重要因素。

当许彦珩在遇到难题或困难而哭鼻子的时候，我们就会让她尽情的哭一下，或者给她一个拥抱，让她的情绪平静下来。这时难题总能“迎刃而解”，我们也给她的眼泪起了个名字，叫做“智慧的眼泪”。

作为家长，要时刻关注孩子的每一点细微的进步，每一个小小的闪光点，都要及时夸奖和鼓励，让孩子产生成就感和自豪感，促使孩子不断进步。

以上只是我们教育孩子中学到的一些知识，相信各位家长会有更多更好的方法。孩子就如一张白纸，老师和家长就是她手中的笔和墨，或书写一幅苍劲有力的书法、或描画一幅浓淡相宜的山水画，那就需要依靠他们自己的力量去创造美好的明天！

老师，同学们：

大家好！

我是初一（5）班的游嘉。我在班里担任地理课代表、音乐课代表和文娱委员。这我想竞选副部长这个职位。虽然我工作的表现可能不如某些同学，但是，我竞选副部长的终旨是——为同学服务！而且我会以最热情、最宽容的态度对待每一位同学。

如果我当上了副部长，我会以同学们为中心，无条件的为同学们服务，尽可能的给予每位同学最大的帮忙。我会尽自己所能，给同学们一个好的环境学习、生活我还会尽量的化解同学与同学之间的误会、矛盾与冲突；如果实在不行，我会以最迅速的速度以最准确的语言传达有用的信息交给老师，让老师来处理。

俗话说得好：“没有最好，只有更好！”我坚信：我今后在老师的帮忙，同学们的配合下，会做得更好！！！

谢谢大家！

亲爱的同学们：

大家早上好！我是来自三年级的王xx，今天我演讲的题目是《好习惯益终生》。 “播下一个行动，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种命运。”就是说习惯是可以决定一个人的命运。咱们现在要求的同学们行为规范的养成，就是培养大家良好行为习惯的教育，我国著名教育家叶圣陶说：“教育就是习惯的培养”，行为习惯养成教育虽然不是德育的全部，但却是德育中最“实”的部分，是看得见，摸得着的，它是学校德育中的重要环节。

为培养同学们良好的生活习惯、文明行为习惯和节俭习惯，我主要讲三个好习惯。

1、礼仪习惯

1) 尊重长辈，听父母教导，不顶嘴，讲话态度诚恳;

2) 接受长辈物品时要起立双手接，受到赞扬时说“谢谢”;

3) 上学或外出回家见到父母、长辈有礼貌地问候，外出时向父母道别，说明去向;

4) 吃饭不独占独吃，先让长辈就座，吃完饭要对同桌吃饭的长辈或客人说“请慢用”;

5) 有客人来访，接待热情、周到，要使用“欢迎光临”、“再见”、“下次再来”等礼貌用语;

6) 进校第一次见到老师，早上问早、中午问好，放学见到老师说“再见”，进出校门、上下楼梯遇见老师让老师先行;

2、生活习惯

1) 早晨早起，不睡懒觉——做勤快人;

起床、穿衣、洗涮、整理房间、整理书包、吃饭行动快速——当利索人;

2) 不过早到校，上学不迟到，放学及时回家，不绕路，不贪玩，不在路上打闹——做守时人;

3) 出入教室，上下楼梯

靠右行，不打闹。有秩序上(下)操，站队不挤、不抢、 不拖、听口令，动作快——守纪律;

4) 积极主动打扫教室，不带零食入校，校园不乱扔碎纸，不乱涂乱画，不随地大小便——讲公德;

5) 在家帮助家长做力所能及的事——爱劳动;

3、节俭习惯

1) 利用水、电及时关闭开关，节约一度电、一滴水;

2) 爱护书本，节约一张纸、一块橡皮、一支铅笔;

3) 爱护桌椅、门窗、板擦等物;

4) 爱惜衣物，不追求穿戴;

5) 爱惜粮食，不随便丢弃饭菜，不剩饭，节约一粒粮食;

我的演讲完了，谢谢大家。祝大家能在好习惯的养成下做一位有修养的人。谢谢！